Lange trainierten unsere Klassen darauf hin und am Montag, den 1. Juli 2024, war es endlich so weit - das Fußballturnier.

Die Klassen traten hier im Bewerb gegeneinander an und konnte die im Turnunterricht erlernten Spieltaktiken zeigen. Dieses tolle Event, passte nicht nur zeitlich gut zu EM, sondern bot Spieler:innen und Zuschauer:innen viel Spaß und stärkte den Klassenzusammenhalt. 

In der Woche vor den Osterferien haben sich unsere Schüler:innen intensiv mit den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen auseinandergesetzt. Am Mittwoch und Donnerstag konnten die Kinder den ganzen Tag unterschiedliche Stationen besuchen. Montag und Freitag standen wertvolle Ausflüge oder Projekte im Freien am Programm.

Themen wie Armut, Hunger, nachhaltiger Konsum und Produktion, Vorurteile, Gleichberechtigung, faire Arbeitsbedingungen und Infrastruktur, Teamwork, Gesundheit, sauberes Wasser, Leben an Land und vieles mehr, benötigen eine solche ausführliche Bearbeitung, um das Verständnis dafür zu schärfen! Nur so gelingt es, diese Ziele auch bis 2030 realisiert zu haben!

💚 WE CARE FOR THE FUTURE 💚

"Vielfalt leben", so hieß es auch am Donnerstag den 14.03.2024 wieder bei unserer Ökumenischen Feier in der Schule. Christentum und Islam haben sich hier im Turnsaal vereint und gemeinsam über die Fastenzeit reflektiert. 

Im Rahmen des Sportunterrichtes kamen Football Trainer der Styrian Bears an unsere Schule, um gemeinsam mit uns einen neuen Sport auszuprobieren!

Trotz anfänglicher Überwindung hatten unsere Schülerinnen und Schüler den Dreh schnell heraus und jede Menge Spaß. Schnelligkeit und Kraft vereint in einer Sportart!

Herzlichen Dank an die Styrian Bears für dieses tolle Erlebnis!

Wir haben uns wieder einige Tage intensiv und vielfältig einem Thema gewidmet.

Die Schülerinnen und Schüler konnten aus einem Angebot von 12 Workshops vier auswählen.

Zwei Tage wurde in den - von den Lehrerinnen und Lehrern geplanten - Workshops gearbeitet. 

Die Jugendlichen konnten sich  in den klassenübergreifenden Gruppen in die Arbeit vertiefen.

Am Donnerstag und Freitag fanden unterschiedliche Aktionen in und außerhalb der Schule statt.

Besuche in Museen (COSA), eine Zugreise in das Asia Spa nach Leoben, sportliche Aktivitäten und ein Ausflug zum Biobauerhof Grottenhof rundeten die Projektwoche ab.

        In den Workshops  wurde.....

                          --> kreativ gearbeitet mit Speisen, Stoffen, Papier und Glas.

                          --> Sport im Freien gemacht verbunden mit Sammeln von Müll

                          --> ein natürlicher Lippenbalsam kreiert

                          --> geforscht und experimentiert

                          --> Entspannungsübungen für Körper-Geist -Seele gezeigt

                          --> eine nachhaltige Reise geplant

                          --> sportlich Müll gesammelt , genannt "Plogging"

Wenn ich Theater spiele oder tanze fühle ich mich froh, leicht, glücklich. Da bin ich nicht alleine. Es war für mich das erste Mal, dass ich auf der Bühne gespielt und getanzt habe. Und ja, ich würde es nochmal machen, weil ich dann auch lerne, wie ich mit Menschen umgehe und weil es großen Spaß macht und ich mich den ganzen Tag lang bewegen kann und einiges vom Tanzen lerne. Ich war noch nie als Schauspielerin bei einem Theaterstück dabei, war auch noch nie auf einer Bühne und hab auch noch nie diese Beleuchtung gesehen und selbst für die Bühne das Licht eingestellt. Am besten hat mir gefallen, dass wir alle gemeinsam das Stück erarbeitet haben und der Moment, wo wir dann auf der Bühne standen. Mein Lieblingsstück war der Tanz zu „Lemon Tree“. Und es war so schön, dass Tanja Muffins für uns gebacken hat. Ich habe neue Menschen kennengelernt: Tanja, die mit uns getanzt hat, Sebastian, der mit uns den Ton und die Beleuchtung gemacht hat, Matthäa, die an der Tür stand, Michaela, die das Theater aufgesperrt und uns gesagt hat, wie gut wir das machen und wie souverän wir auf der Bühne sind und dann Nicolas, der uns gezeigt hat, wie wir tolle Fotos machen können. Alles wegen Gin: Eigentlich wollte ich zur Theatergruppe nur wegen meiner Freundin. Aber es ist so lustig! Ich kann da so viel ausprobieren. Wenn ich Theater spiele und aufführe und tanze, fühle ich mich wie eine Königin und es sind so viele da, die uns zusehen. Ich hatte schon ein bisschen Angst und war sehr aufgeregt. Es war so lustig mit meinen Freundinnen Ideen zu haben, zu spielen. Die rote Tasche und die rote Brille haben mir sehr gut gefallen. Ich habe sie bei der Bahnhofsszene gehabt. Die Lichter waren bunt und ich habe Chidera geholfen. Ich würde es sehr gern wieder machen, weil es mir so großen Spaß macht. Wir haben immer gespielt. Einmal mussten wir uns 5 Dinge nehmen und daraus eine Geschichte machen. Am Anfang dachten wir, dass es mit Chidera schwierig sein wird, aber es war leichter als gedacht. Dann haben wir Tanja kennengelernt und sie brachte uns das Tanzen bei und Frau Pototschnig das Theaterspielen. Zum Schluss hatten wir wenig Zeit, aber wir haben den Tanz zu „Lemon Tree“ an einem Tag gelernt und gekonnt. Ich bin noch nie auf einer Bühne gestanden, habe noch nie vor meinen Schulkameraden getanzt, war noch nie in einer Theatergruppe. Ich war sehr aufgeregt. Am Anfang war ich sehr aufgeregt, wenn ich an die Aufführung dachte. Ich musste lachen, schämte mich, war ängstlich. Aber als wir aufgetreten sind, hat uns keiner ausgelacht, sondern alle haben geklatscht. Das war so .... wow…. Angefangen hat es im Turnsaal und dann waren wir im Theater am Ortweinplatz, auf einer Bühne und haben vor ganz vielen Leuten Theater gespielt und getanzt. Ich war davor noch nie in einer Theatergruppe, war noch nie auf einer Bühne. Ich liebe die Bahnhofsszene und die Reise ans Meer und „Lemon Tree“. Wenn ich tanze fühle ich mich wie ein Vogel. Als ich anfing, fühlte ich mich nervös, aufgeregt, ängstlich. Ich würde es nochmal machen, weil mir das wirklich Spaß macht.

Der Tag der Sprachen ist in unserer Schule ein ganz besonderer Tag, so sprechen wir doch alleine in unserer 3B Klasse 11 (!) verschiedene Sprachen. Dabei verbinden uns Deutsch und Englisch. 
In diesem Jahr beschäftigten wir uns mit Bilderbüchern in den verschiedenen Erstsprachen. Wir entdeckten, dass wir die Geschichten manchmal ganz ohne Text verstehen konnten. Wir lauschten den Vorlesern, die ihre mitgebrachten Bücher in den verschiedenen Sprachen vortrugen. Schließlich schrieben wir selbst kurze arabische, aserbaidschanische, bosnische, deutsche, kroatische, persische, serbische, türkische, ungarische, englische und mazedonische Geschichten für ein eigenes Bilderbuch. 

2020 begann diese Kooperation mit dem BEGS (Begegnungszentrum Graz-Liebenau). Ein intergeneratives, interkulturelles Tanztheaterprojekt bei dem die Türen der Schule geöffnet wurden. Verdrängtes, Schweigen, Vergangenheit und Gegenwart, mit gleichzeitigem Fokus auf Liebe, Hoffnung, Kraft, Freude, Harmonie spielten in diesem Stück eine große Rolle, ebenso der Genuss, die Leidenschaft, das Herz, der Zusammenhalt und last but not least, Licht und Musik, die das Ganze untermalten.

Die Tänzerinnen, Schülerinnen der MS Dr. Renner aus unterschiedlichen Klassen und Menschen verschiedenen Alters aus dem Bezirk Liebenau tanzten gemeinsam ein radikales und gleichzeitig schlichtes Bild von unserer Welt. Eine berührende Geschichte spannend und ausdrucksstark erzählt.

Coronabedingt musste die Arbeit öfter für längere Zeit pausieren, was für das ganze Team eine große Herausforderung war, die bravourös gemeistert wurde. Am 12. Mai 2022 fand im Rahmen der 70 + 1 Jahresfeier der Schule die Aufführung statt. 

Auch dieses Jahr wurde von unseren Sportlehrerinnen und Sportlehrern mit Unterstützung des gesamten Teams ein Sporttag vorbereitet. Das Wetter war auf unserer Seite. Der sportliche Tag wurde mit einer Tombola und tollen Preisen abgerundet.

Am 15.5.2019 nahm unsere Schule mit 2 Mannschaften der 2. und 3. Klassen am INTEGRA-CUP in Kapfenberg teil.

Dabei konnten unsere Teams sensationelle Erfolge feiern.

Die Mannschaft der 2. Klassen belegte den 3. Platz und

die Mannschaft der 3.Klassen holte sich den 4.Platz.

Gratulation!

Einen wunderbaren Wintertag mit Schnee, Sonne, Wind verbrachten Schülerinnen und Schüler aus allen Klassen der NMS Dr. Renner mit ihren Lehrerinnen und Lehrern am 12.02.2019 beim Rodeln am Salzstiegl.

Einige der Kinder erlebten zum ersten Mal "Schnee und Berg" und manchen kostete der erste Versuch, sich mit dem Schlitten oder der Rodel über die Bahn in recht beachtlicher Geschwindigkeit abwärts zu bewegen, einiges an Überwindung. Hatten sie diese Hürde geschafft, stand der Begeisterung und Freude am Rodeln nichts mehr im Weg und ihr Mut stieg von Fahrt zu Fahrt.

Die Rückmeldungen am Ende des Tages waren einhellig: Das möchten wir wieder machen.

Als UNESCO-Schule waren wir zu den 20-Jahr-Feierlichkeiten  der  HTBLVA Ortweinschule  eingeladen.Wir besuchten die Veranstaltung mit einer Delegation der 4.Klassen.

Zuerst lauschten wir den Worten von Politikern wie Herrn Bürgermeister Siegfried Nagl und Persönlichkeiten aus der Wirtschaft.

Danach wurden wir von  Schülerinnen und Schülern der Schule zu Workshops im Schulhaus begleitet, die uns wieder an unser Bewusstsein für eine gesunde Umwelt erinnerten. Außerdem lernten wir die Bereiche und Zweige der HTBLVA kennen.

Am Tag der Sprachen wurde ein Projekt mit den Schülern der 4a Klasse durchgeführt. Die Schüler sollten Wörter suchen, die ihnen etwas bedeuten bzw. in ihrem Leben einen hohen Stellenwert haben. Diese sollten nicht materielle, sondern moralische Begriffe/Werte sein.

Die Schüler wurden nach ihren Muttersprachen in Gruppen aufgeteilt und haben ihre eigenen Begriffe/Werte in ihrer Muttersprache gesammelt und auf einer menschlichen Figur in verschiedenen Farben dargestellt. Anschließend haben sich die Schüler gruppenweise vorgestellt, wobei sich jeder Schüler zwei Wörter aussuchte und im Anschluss erklärte, warum gerade diese Wörter für ihn wichtig sind.

Mit „Stolz“ und Selbstbewusstsein haben die Schüler ihre Lebensbegriffe demonstriert. Sie konnten gegenseitig ihre Werte in anderen Sprachen kennenlernen und dabei sogar auf Gemeinsamkeiten stoßen. Schüler denken über die Werte des Lebens nach und erweitern durch die sprachliche Vielfalt ihren Horizont.

Erstellt von Hasnia Taghezout

Auf den Spuren von Shirin NESHAT, einer iranischen Fotokünstlerin, versuchten wir kulturelle Brücken zu bauen.

In bunten Gruppen von Schülerinnen und Schülern 

malten, druckten, sägten, sangen, tanzten, spielten, dichteten, schrieben, liefen, gestalteten

wir

für den Frieden.

p[ART]-     Partnerschaft zwischen

NMS Dr. Renner  und  a.mus.e 

Die NMS Dr. Renner war von 2015 bis 2017 teilnehmende Schule an dem p[ART] - Projekt.

Gemeinsam mit dem Verein a.mus.e  und im letzten Jahr auch mit den Jugendtheatern TaO-Theater am Ortweinplatz und Next Liberty, wurde Kunst und Kultur Teil des Schullebens. Die Kinder und Jugendlichen arbeiteten mit den Künstlern und Künstlerinnen zu Themen die sie beschäftigen, stellten sie in den Raum und  beleuchteten sie - auf und hinter Bühnen. Durch Verfassen eigener Texte, Tanz, Percussion und Schauspiel konnten sie intellektuell und handelnd in ihre Themen eintauchen, ihrer Persönlichkeit Ausdruck verleihen und sie dadurch stärken. Zu dem "Weg als Ziel", war es für die Schüler und Schülerinnen eine große Herausforderung und Überwindung, letztendlich auch Stolz, ihre Werke am Ende einer Epoche vor Mitschülern und Mitschülerinnen, Freunden, Eltern  zu präsentieren.

Die Präsentationen fanden meist in öffentlichem Rahmen statt: Schul- und Nachbarschaftsfest, auf der Bühne des TaO und des Next Liberty.

Bei schönstem Sommerwetter fand am 6. 7. 2017 das Sportfest der NMS Dr. Renner statt. Von den Sportlehrern toll organisiert, gab es Völkerballturniere für alle Klassen, sowie einen Kletterturm, auf dem jedes Kind einmal seine Kletterkünste erproben konnte. Im Turnsaal wurde von je zwei Teams ein Turm aus Bierkisten errichtet, auf den ein Teammitglied – mit Kletterseilen gesichert – kletterte. Außerdem gab es ein Schachturnier  in einer ruhigen Ecke, einen Hindernisparcour  im Schatten der Bäume vor dem Haupteingang, weiters die Möglichkeit, auf der Slackline zu balancieren, sowie in der Sandkiste den Weitsprungrekord einzustellen. Für die Fußballer gab es die Herausforderung, auf Ringe (im Fußballtor) zu schießen. Schließlich wurde noch über das Volleyballnetz Federball gespielt.

Am Ende wurde den Siegern applaudiert und sie mit tollen Preisen belohnt.

An die 100 Schülerinnen und Schüler unserer Schule staunten über die tollen Leistungen der Athletinnen und Athleten aus aller Welt.

Die 4a unterstützte besonders die Tiroler Mannschaft in der Sportart "Eisschnelllauf" tatkräftig.Weiters feuerten wir die Mannschaften in den Sportarten "Floorball", "Floorhockey" und  "Eiskunstlauf" .

Wir alle waren begeistert von dieser tollen Veranstaltung!

Noch macht der neu ernannte Bertha von Suttner-Platz (Ende der C.v. Hötzendorf-Straße, nördlich  des Stadions)  nicht viel her. Aber die Pfarren  und die Bezirksvorsteher von Liebenau, die NMS Dr.Renner und das Friedensbüro versuchen schon jetzt den Platz zu beleben.  Mit einem kleinen Fest wurde am 1.Juli Bertha von Suttner gedacht. Nach dem Umbau des Platzes  soll an dieser Stelle eine Schautafel errichtet werden, die regelmäßig friedenspolitische Themen aufgreift.

 Eine Delegation der 5.,6. und 7. Schulstufe war dabei...

                             ... mit 3 Mannschaften...

                                             ... hatte  Spaß...

                                                         ...  und war sehr erfolgreich!

Die gesamte "Crew" der NMS DR.Renner nutzte die Möglichkeit, sämtliche Sportarten kennen zu lernen!

Auch konnten unsere Jugendlichen eine kleine Ballonfahrt genießen und einen Auftritt als Karaoke-Star nutzen.

Außerdem gab es für alle eine Stärkung!

Gedanken

Ich weiß sie nicht mehr........

Meine Gedanken denken,

sie möchten fliegen

Mit diesem Gedicht eines Schülers endete der offizielle Reigen des heurigen Sommer- und Nachbarschaftsfestes an der NMS Dr. Renner. Ein Fest das Herzen und Türen öffnen will, das ein Begegnen, ein Miteinander von Unterschiedlichkeiten als Reichtum erkennt und in dem auch Eigenes Raum findet. Raum für eigene Ideen, eigene Wünsche, eigene Vorstellungen die in ein Gemeinsames münden.

Die Schulgemeinschaft NMS Dr. Renner, das Sozialmedizinische Zentrum Liebenau und der Verein a.muse mit der völkerverbindenden Konzertreihe haus.kultur bereiteten liebevoll den Rahmen dafür.

wenn der Sommer

den Nachbar lädt

zu Tanz und Spiel

ruft´s von Haus zu Haus

klingt´s von Garten zu Garten ......

begegnen einander

Menschen

begegnen einander

Kulturen

Am 16. April veranstaltete das sozialmedizinische Zentrum Liebenau eine Gedenkfeier mit dem Thema - 70 Jahre Holocaust in Liebenau.
Die dritten Klassen der VS Schönau  und die 3b der NMS Dr.Renner  beschäftigten sich das ganze Jahr über mit diesem Thema. Bei der Feier konnten wir kleine Beiträge beisteuern.
Unsere Schülerinnen und Schüler schrieben dazu:

In diesem Projekt konnten wir mit Schülerinnen und Schülern der Volksschule Schönau  zusammenarbeiten, was uns gut gefallen hat. Wir waren erstaunt, dass unsere jüngeren Kolleginnen und Kollegen so interessiert waren.
Wir haben viel darüber erfahren, was während und nach dem zweiten Weltkrieg hier bei uns, zwischen unseren beiden Schulen geschehen ist.
Wir erfuhren von der Bedeutung von Wörtern, die im Zusammenhang mit der Kriegszeit immer wieder genannt werden, und die wir gerade jetzt oft hören und lesen.
Überrascht waren wir beim Workshop „Judentum erleben“, dass so viele Gemeinsamkeiten zwischen unseren Religionen zu finden sind. Wenn wir jetzt die Wörter Synagoge, Jad, Thora oder hebräisch hören, wissen wir, was sie bedeuten.
Beim Besuch des SMZ haben wir erfahren, wie schwierig es ist, geschichtlich zu forschen und wie lange alles dauern kann.
In aktuellen, aber auch alten Zeitungen recherchierten wir zum Projekt.
Auch mit den Menschenrechten und vor allem den Kinderrechten haben wir uns beschäftigt und würden uns wünschen, dass sie auf der ganzen Welt eingehalten  werden. In unserer Schule sind wir froh, dass jeder etwas anderes gut kann. So können wir uns gegenseitig unterstützen und von jedem etwas lernen.

Mehr dazu lesen Sie auf der Homepage der VS Schönau:

vs-schoenau.info/

In Kooperation mit den dritten Klassen der Volksschule Schönau und der ARGE Jugend gegen Gewalt und Rassismus arbeiten wir seit Schulbeginn zum Thema Zivilcourage, deren  Auswirkungen auf Ereignisse der Zeitgeschichte und in heutiger Zeit.
Wir beschäftigten uns mit den Menschenrechten und im Besonderen mit den Kinderrechten. Außerdem  konnten wir an dem, vom Team der
VS Schönau organisierten Workshop „Judentum erleben“ teilnehmen. Dabei erfuhren wir viele interessante Dinge, die für den Großteil unserer Jugendlichen neu war. Begeistert arbeiteten sie mit. Im Anschluss erarbeitete Frau Mag. Bettina Ramp mit uns Begriffe aus der Zeit vor, während und nach dem Zweiten Weltkrieg.

Die Idee, ein klassenübergreifendes Projekt zu diesem Thema in unserer Schule zu verwirklichen entstand kurz nach der Veröffentlichung des Buches „Das Lager Graz Liebenau in der NS - Zeit“ von Barbara Stelzl- Marx im vorigen Schuljahr.

Die Zeithistorikerin Frau Stelzl-Marx beschreibt darin das Lager in Liebenau, das im April 1945 unter anderem auch Zwischenstation für ungarische Juden auf ihren Todesmärschen vom „Südostwall“ Richtung KZ Mauthausen war.

Ein Teil unseres Schulgeländes liegt direkt auf dem Areal dieses Lagers.

In Kooperation mit der Karl Franzens Universität hatten die dritten und vierten Klassen im Vorjahr die Möglichkeit in der Universitätsbibliothek mit der Einführung von Herrn Mag. Weninger und der Unterstützung einiger Studierender Einblick in die geschichtliche Forschungsarbeit zu nehmen. Herr Weninger stellte auch in weiterer Folge den Kontakt zur „ARGE Jugend gegen Gewalt und Rassismus“ her, und wir durften bei dem aktuellen Projekt „Generationendialog goes Youtube“ mitarbeiten.

Frau Bettina Ramp führte uns in das Projekt ein. In weiterer Folge machten wir uns auf die Suche nach Zeitzeugen, was sich als äußerst schwierig herausstellte.

Im Oktober in diesem Schuljahr hatte Frau Ramp die Idee, während einer Geländebegehung Passanten auf das ehemalige Lager anzusprechen. Dabei konnten wir viele neue Erkenntnisse und Erfahrungen gewinnen. Schließlich hatten Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen doch noch die Gelegenheit den Zeitzeugen Herrn Anton Orthaber direkt zu befragen. Dieses Interview wurde auf einer Online-Plattform geführt. Auch andere interessierte Schulen konnten sich zuschalten und Fragen stellen. Die Arbeit unserer Schüler wurde mit Hilfe der ARGE Jugend gegen Gewalt und Rassismus filmisch dokumentiert und ist im Internet abrufbar.

http://www.youtube.com/watch?v=QiURbcPFeuI

http://www.youtube.com/watch?v=YfhAs2Ff-vw

http://www.youtube.com/watch?v=FRFPrsQFvbg

http://www.youtube.com/watch?v=hPXuCJ_MHB0

http://www.youtube.com/watch?v=wZLV_WhGZyw

Auch die Arbeiten anderer Schulen zu vielen zeitgeschichtlichen Themen sind im Rahmen dieses Projektes entstanden und auf der Plattform „Generationendialog goes Youtube“ abrufbar.